Joan Graves

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60mins

Saloon A

Expert

About Joan Graves

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PROFA. DRA. ARYANE SANTOS NOGUEIRA

Ensino de Português para surdos: Práticas translíngues

Este minicurso tem como objetivo proporcionar aos participantes uma discussão sobre o ensino de português para surdos a partir da teoria e da prática e, para isso, toma como ponto de partida duas questões fundamentais: i. a existência de uma política linguística que estabelece os parâmetros para uma educação bilíngue de surdos (BRASIL, 2005, 2014) e ii. as transformações da comunicação no mundo de hoje pela entrada cada vez maior das tecnologias digitais nos diversos campos da vida social (DOVCHIN & PENNYCOOK, 2018; BARTON & LEE, 2015; LEMKE, 2010; LANKSHEAR & KNOBEL, 2007; entre outros).

4 horas

A definir

Sobre Aryane Santos Nogueira

Doutora em Linguística Aplicada na área de Multiculturalismo, Plurilinguismo e Educação Bilíngue pela Universidade Estadual de Campinas (2015) e professora do Departamento de Psicologia Educacional e do Programa de Pós-graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas.

PROFA. DRA. DÁFNIE PAULINO DA SILVA

Design instrucional: quais princípios orientam os cursos E-learning

Neste minicurso, apresentamos, de forma sucinta, os princípios básicos que orientam a criação de conteúdos didáticos na modalidade EaD. O objetivo é propor uma introdução e discussão sobre teorias prescritivas do Design instrucional a fim de refletir sobre como a modalidade e-learning traz suas próprias características e reconfigura as práticas de ensino.

4 horas

A definir

Sobre Dáfnie Paulino da Silva

Doutora em Linguística Aplicada pela UNICAMP com estágio no exterior pela Universitat Oberta de Cataluña em Barcelona. Atualmente, desenvolve pesquisas na área de linguagens e tecnologias e seus principais interesses são: inteligência coletiva, cultura colaborativa, cultura e mídias convergentes, produsagem, transmidiação, transletramentos, jogos on-line, design instrucional EAD.

PROFA. DRA. TALITA DE CÁSSIA MARINE

BNCC e letramento científico: a pesquisa sociolinguística nas aulas de língua portuguesa do ensino fundamental II

Este minicurso objetiva contribuir com reflexões e discussões que possam subsidiar o trabalho do professor do ensino fundamental II (EF II) por meio da pesquisa sociolinguística em sala de aula. Para tal, será considerado o campo de atuação das práticas de estudo e pesquisa previsto na BNCC, assim como as habilidades diretamente atreladas a tal campo, especialmente aquelas associadas ao eixo da Análise Linguística. Além disso, com vistas a promover a pesquisa sociolinguística na educação básica, neste minicurso será abordada também a necessidade de se desenvolver o letramento científico no alunado, de modo a habilitá-lo a se constituir como um pesquisador da própria língua.

4 horas

A definir

Sobre Talita de Cássia Marine

Doutora em Linguística e Língua Portuguesa na UNESP/Araraquara com estágio PDEE na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (FLUL) e no Centro de Linguística da mesma universidade (CLUL). Suas pesquisas estão concentradas na área de Sociolinguística com interface ao ensino de Língua Portuguesa e ao Letramento Científicos de professores e aluno da Educação Básica. Atua do Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS-UFU). É professora de Linguística e Língua Portuguesa do ILEEL (Instituto de Letras e Linguística da Universidade Federal de Uberlândia - UFU).

PROFA. DRA. MARIA AUGUSTA DA COSTA VIEIRA

Dom Quixote: leitor, leitura, amo e escudeiro

O que se pretende é abordar a obra máxima de Miguel de Cervantes a partir de uma contextualização textual relativa à Espanha dos séculos XVI e XVII. Em seguida, pretende-se enfocar as duas personagens principais – dom Quixote e Sancho – com a preocupação de evidenciar alterações nas relações entre elas. Para isso serão examinados os seguintes momentos da obra: capítulo 20 da 1ª parte, 12, 32 e 33 da 2ª parte, nos quais surgem questões de poder, de educação e de fidelidade entre ambos.

4 horas

A definir

Sobre Maria Augusta da Costa Vieira

Professora Titular de Literatura Espanhola do Departamento de Letras Modernas, da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo e pesquisadora do CNPq. Seu campo de pesquisa concentra-se nos séculos XVI e XVII da literatura espanhola e, em particular, na obra de Miguel de Cervantes.

PROFA. DRA. MARIA DO ROSÁRIO ALVES PEREIRA

Literatura de autoria feminina em Minas: breve incursão

O objetivo deste minicurso é apresentar um panorama sucinto da literatura de autoria feminina mineira, na prosa e na poesia. O enfoque recai sobre a produção do século 20. Serão contempladas autoras contemporâneas e o modo como representam, estética e literariamente, vivências e desafios enfrentados pelas mulheres.

4 horas

A definir

Sobre Maria do Rosário Alves

Doutora em Letras - Estudos Literários (2014), área de concentração Literatura Brasileira, pela Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais. Integra o Grupo de Pesquisa Letras de Minas (UFMG) e o Atlas (CEFET-MG). É professora efetiva do CEFET-MG.

PROFA. DRA. PRISCILA MARQUES TONELI

Leitura, produção escrita e avaliação de gêneros textuais

A proposta do minicurso é discutir e orientar professores e alunos a trabalhar gêneros textuais diversificados, além de avaliar os textos a partir de uma abordagem baseada em competências e habilidades como tema, gênero, coerência, coesão e modalidade formal escrita.

4 horas

A definir

Sobre Priscila Marques Toneli

Doutora em Linguística pela UNICAMP com estágio no exterior pela Universidade de Lisboa. Atualmente, desenvolve estudos nas áreas de Linguística Textual e de Letramento com ênfase na produção de texto e leitura e escrita, tanto para formação de professores, quanto para o ensino na formação básica e superior.

Mesa-redonda

Autoria feminina e desafios críticos

Profa. Dra. Guacira Marcondes Machado Leite (UNESP – SP)

Profa. Dra. Fani Miranda Tabak (UFTM – MG)

Narrativa poética e autoria feminina

Profa. Dra. Maria do Rosário Alves Pereira (CEFET- MG)

Narrativa de autoria feminina contemporânea: tendências e desafios

1h30

Auditório Safira

Sobre Guacira Marcondes Machado Leite

Doutora em Letras (Língua e Literatura Francesa) pela Universidade de São Paulo (1991). Atualmente é professor Livre Docente da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literaturas Estrangeiras Modernas, Literaturas Vernáculas e Teoria Literária.

Sobre Fani Miranda Tabak

Doutora em Estudos Literários pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2005). Sua pesquisa tem ênfase nos estudos de narrativa poética e historiografia, modernidade e estudos de gênero.

Sobre Maria do Rosário A. Pereira

Doutora em Letras - Estudos Literários (2014), área de concentração Literatura Brasileira, pela Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais. Integra o Grupo de Pesquisa Letras de Minas (UFMG) e o Atlas (CEFET-MG). É professora efetiva do CEFET-MG.

Mesa-redonda

Leituras de Cervantes e Shakespeare

Profa. Dra. Maria Augusta da Costa Vieira (USP – SP)

Texto, leitor e leituras de Dom Quixote

Profa. Dra. Lavínia Silvares Fiorussi (UNIFESP – SP)

Visão Imaginária: Desengano e Imaginação no Teatro de William Shakespeare

1h30

Auditório Safira

Sobre Maria Augusta da Costa Vieira

Professora Titular de Literatura Espanhola do Departamento de Letras Modernas, da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo e pesquisadora do CNPq. Seu campo de pesquisa concentra-se nos séculos XVI e XVII da literatura espanhola e, em particular, na obra de Miguel de Cervantes.

Sobre Lavínia Silvares Fiorussi

Doutora pela área de Estudos Linguísticos e Literários em Inglês pela Universidade de São Paulo, com etapas de pesquisa na Universidade de Michigan, Folger Shakespeare Library e Universidade de Cambridge. Tem pesquisas sobre poesia metafísica inglesa, teatro elisabetano, Shakespeare, e a categoria histórica do wit, entre outras. Professora de Literaturas de Língua Inglesa na UNIFESP (Universidade Federal de São Paulo).

Coffee Break

Pequena pausa para descanso

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60mins

Salão X

Todos

PROGRAMAÇÃO DAS COMUNICAÇÕES

Acesse a programação das comunicações para saber o horário e local de sua apresentação.

PROGRAMAÇÃO DAS COMUNICAÇÕES

Mesa-redonda

Traduzir o presente: tarefas e desafios da tradução literária na modernidade

Prof. Dr. Wilson Alves-Bezerra (UFSCAR– SP)

Entre as teias do contemporâneo: traduzir os vivos

Prof. Dr. Eduardo Horta Nassif Veras (UFTM – MG)

“Bagatelas laboriosas”: traduzir os pequenos poemas em prosa de Baudelaire

Prof. Dr. Gilles Jean Abes (UFSC -FLORIANOPOLIS)

Sobre a invisibilidade do tradutor: entre profissão e ofício

1h30

Auditório Safira

Sobre Wilson Alves-Bezerra

Doutor em Letras (Literatura Comparada) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2010). É tradutor de literatura hispano-americana, tendo sido finalista do Prêmio Jabuti em 2009 nesta categoria. Dedica-se sobretudo, à literatura latino-americana dos séculos 20 e 21, com ênfase às relações entre literatura e psicanálise e ao portunhol na literatura.

Sobre Eduardo Horta Nassif Veras

Doutor em Literatura Comparada (2013) pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Realizou pesquisa e estágio de pós-doutorado em Teoria Literária junto ao Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Dedica-se ao estudo da poesia moderna e contemporânea em contextos francófonos e lusófonos.

Sobre Gilles Jean Abes

Doutor na área de Estudos da Tradução pela PGET/UFSC. Professor do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras da Universidade Federal de Santa Catarina. Professor permanente do programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução (PGET-UFSC). É tradutor.

Pôsteres

Acesse a programação dos pôsteres para saber o horário e local de sua apresentação.

1h30

Salão de Exposições e Secretaria / Auditório Safira

PROGRAMAÇÃO DOS COMUNICAÇÕES

PROGRAMAÇÃO DAS COMUNICAÇÕES

1h30

Salas de aula do Centro Educacional

Coffee Break

Pequena pausa para descanso

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60mins

Salão X

Todos

Conferência de encerramento

Deslocamentos discursivo-afetivos e configuração do espaço público brasileiro

Prof. Dr. Rodrigo Borba (UFRJ)

1h30

Auditório Esmeralda

Sobre Rodrigo Borba

Doutor em Linguística Aplicada pela UFRJ. Seus interesses de pesquisa estão voltados à construção de identidades, gêneros e sexualidades a partir de perspectivas indisciplinares que colocam em diálogo a Linguística Aplicada, a Antropologia Linguística, a Sociolinguística Interacional, a Análise do Discurso (falado e escrito), a Análise da Conversa, a Paisagem Linguística e as relações entre a Linguística, o feminismo e a teoria queer.

PROGRAMAÇÃO DOS GTS

PROGRAMAÇÃO DOS GTS

3h30

Salas de aula do Centro Educacional